교사가 한 차시 수업을 준비하며 학습 목표부터 평가 계획까지 체계적으로 정리할 때 쓰는 서식입니다. 교수·학습 과정은 도입·전개·정리 단계별로 학습 내용과 교수·학생 활동, 소요 시간, 준비 자료를 나누어 적으면 수업 흐름을 한눈에 점검할 수 있습니다. 평가 계획에는 평가 내용과 방법, 기준을 함께 적어 수업 목표 달성 여부를 확인할 수 있게 하십시오. 수업 대상과 차시를 정확히 기재해 동 교과 협의회 자료로도 활용하십시오.
이 서식에 들어 있는 항목
내려받기 전에 어떤 칸을 채우게 되는지 미리 확인하세요.
1. 수업 개요과목 · 단원 · 차시 · 대상 · 일시 · 장소 · 지도교사
3. 교수·학습 과정단계 · 학습 내용 · 교수 활동 · 학생 활동 · 시간 · 자료
4. 평가 계획평가 내용 · 평가 방법 · 기준
5. 유의사항지도상 유의할 점, 학습 지원이 필요한 부분 등을 기재하십시오.
자주 묻는 질문
도입·전개·정리 시간 배분은 어떻게 하나요?
한 차시 전체 시간에 맞춰 도입과 정리는 짧게, 전개는 가장 길게 배분하는 것이 일반적입니다.
평가 계획은 꼭 채점 기준까지 적어야 하나요?
협의회나 장학 자료로 쓴다면 평가 기준까지 적는 것이 좋고, 단순 수업용이면 평가 방법 정도만 적어도 됩니다.
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본 서식은 참고용이며 개별 사안에 대한 법적 효력과 적합성은 이용자가 확인해야 합니다.
