수  업     지  도  안

▌ 1. 수업 개요

과목		단원		차시
대상		일시		장소
지도교사

▌ 2. 학습 목표

· 일차방정식의 뜻을 설명할 수 있다.

· 등식의 성질을 이용해 일차방정식을 풀 수 있다.

· 실생활 문제를 일차방정식으로 나타내고 해결할 수 있다.

▌ 3. 교수·학습 과정

단계	학습 내용	교수 활동	학생 활동	시간	자료

▌ 4. 평가 계획

평가 내용	평가 방법	기준

▌ 5. 유의사항

지도상 유의할 점, 학습 지원이 필요한 부분 등을 기재하십시오.

※ 차시별 진행 상황에 따라 시간 배분과 활동 내용은 현장에서 조정할 수 있습니다.